TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II- LIZBETH BRITO

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II

NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN:                                                 

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Actividad 1. “Análisis de los resultados de las pruebas aplicadas”

INSTRUCCIONES: Completa el siguiente esquema de acuerdo a la observación y conocimientos que tienes con respecto al grupo seleccionado durante las últimas jornadas.

PROBLEMA	POSIBLES VARIABLES/CAUSAS  DEL PROBLEMA
¿CUÁL ES EL PROBLEMA DETECTADO?	Metodología actual del maestro(a)  (Proceso de E-A).
	Alumno (Proceso/ formas de aprendizaje, intereses, motivación…).
RESULTADOS DE LA PRUEBA VAK   (%)
RESULTADO DE LA PRUEBA DIAGNÓSTICA (%)
	Contexto (Escuela / Familia) (Aspectos que inciden en el problema).
NOTA: ESTA NO APLICA.
RESULTADOS DE SISAT  (%)
	Contenido/área de la asignatura (Aspectos que inciden en el problema).
Consecuencias de no ser atendido en problema.

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Actividad 2. “Delimitación del problema”

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y realiza un mapa conceptual  que lo sintetice.

EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

(DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA)

 El planteamiento del problema es la explicación de tu tema o de lo que quieres hacer en tu trabajo, pero no funciona de esa manera. Se trata de establecer la problemática de tu investigación. ¿Eso qué quiere decir? Debes concretar una situación para analizarla, delimitarla, describirla y darle una posible solución o respuesta al por qué de sus causas o consecuencias.

Empieza por contextualizar el área o disciplina de estudio donde se enmarca la problemática. Ir de lo general a lo particular. Lo lograrás teniendo en cuenta tres aspectos:

1.       El espacio de ese contexto, ¿Dónde?: puede ser un espacio real, es decir, un lugar determinado (un país, ciudad, poblado, urbanización, calle, empresa, organización, instituto, etc.) También puede tratarse de un espacio figurado (ciencia, disciplina, corriente de pensamiento, campo de estudio, movimiento literario, etc.)

2.       El tiempo ¿Cuándo?: si es una problemática reciente o de larga data.

3.       El modo ¿Cómo?: resalta como se presenta la problemática y como se ha estudiado o considerado previamente.

4.       Las posibles causas que atañen dicha problemática

5.       Las posibles consecuencias del problema

Luego de contextualizar es necesario colocar tu propuesta de análisis, esto incluye la modalidad y las características del estudio que propones en tu trabajo y, si es posible, las soluciones para la resolución de la problemática establecida. Dependiendo de la modalidad del trabajo de grado que escojas, el planteamiento del problema puede contener hipótesis o las interrogantes de la investigación.

**Veamos, entonces, como funciona todo con el ejemplo de la siguiente tesis: Parto en Casa Planificado con Asistencia Profesional: Recuperando el Protagonismo.

o    Primer paso, la contextualización:

La biomedicina, en contextos institucionalizados, ha intentado mejorar los indicadores de atención poniendo la ciencia y la tecnología médica al servicio de la atención del parto y nacimiento… Sin embargo, en las últimas décadas se ha incrementado la medicalización e intervenciones innecesarias en la atención del parto y nacimiento, lo que ha generado consecuencias negativas para la salud de las gestantes y sus hijos:

o    ¿Dónde?: de entrada el autor ha establecido el espacio, en el área de la biomedicina.

o    ¿Cuándo?: al referirse a las últimas décadas sitúa el problema en un tiempo determinado, aunque no indique un año preciso, por la fecha de publicación de la tesis el lector puede determinar si se trata de un problema actual o antiguo.

o    ¿Cómo?: la problemática queda plenamente establecida cuando se refiere a las consecuencias negativas del incremento del uso de medicinas y las intervenciones quirúrgicas en la atención de los partos.

Con respecto a las consideraciones o estudios previos sobre problemática tenemos:

En Chile contamos desde el año 2007 con políticas públicas destinadas a promover este cambio de paradigma en la atención del parto y nacimiento. No obstante lo anterior, los índices de cesáreas y medicalización del parto y nacimiento siguen aumentando… podemos decir que en Chile predomina un modelo de atención tecnocrático del parto y nacimiento…por lo que las mujeres están escogiendo el parto extra-hospitalario.

o    En este punto el investigador ha logrado demostrar que las revisiones o análisis anteriores de la problemática no han podido aportar una solución, de manera que logra justificar una nueva propuesta para abordar la situación detectada.

Para cerrar el planteamiento del problema expone la necesidad, modalidad y fines de su estudio

Es preciso levantar información cualitativa respecto a este tipo de parto, ya que en la actualidad no hay investigaciones respecto a esta práctica…Es por esto que resulta relevante visibilizar esta práctica, analizar esta temática y sentar las bases para que abra el camino a otras modalidades y territorios de atención.

o    Nota que este planteamiento finaliza con los detalles de su propuesta: un estudio de carácter cualitativo sobre el parto en casa, justificado por la falta de información al respecto. Además, plantea las motivaciones de su investigación al afirmar los alcances esperados de su trabajo.

*** Asimismo es imprescindible delimitar en dicha descripción lo siguiente:

El planteamiento del problema, como has podido notar, es una reflexión ordenada que va dando cuenta de una transición lógica del pensamiento. Desde el punto de vista metodológico, es el primero de los capítulos pues abre el panorama para la comprensión de la temática tu tesis.

Límites Teóricos: Esto implica precisar todas las consideraciones necesarias relacionadas con el problema, características principales y conexiones de los principales elementos.

Límites Temporales: Es determinar si vas a estudiar el problema en un momento determinado o saber sus oscilaciones en el tiempo. Por ejemplo, si vamos a estudiar la problemática de la comunidad descrita en el apartado número 1 de esta consecución de textos, entonces nos corresponde decir si es durante el primer trimestre del año, exactamente los meses enero, febrero y marzo o si se trata de un estudio durante la época decembrina, cada vez que se aproximan las fechas de cobro, las reuniones de asambleas, entre otras.

Límites Espaciales: Es señalar el área geográfica que comprenderá la investigación, precisar la zona, la región, el sector o territorio, dependiendo de cada caso. Para el que nos concierne y que hemos venido discutiendo se trata de una urbanización, a la que debemos agregarle su ubicación exacta, esto tendrá algunas variaciones pues dependerá de la distribución territorial de donde vivas.

Unidades de Observación: Exactamente en qué te vas a fijar o mirar. ¿Qué va a abarcar la población objeto de estudio? Este caso abarca los miembros de la comunidad, los representantes de la asociación de vecinos, la dirección de servicios públicos del gobierno municipal, las calles, los postes de luz, la casilla de vigilancia, la última compañía de vigilancia contratada…Todo dependerá en qué punto te detuviste a trabajar, según lo explicado en el tema anterior.

Ubicación del problema social: Nos dice el autor que es de suma importancia si se trata de investigaciones que buscan brindar alternativas o soluciones pues el ambiente que rodea la situación que se estudia puede entorpecer la aplicación de la propuesta. Esto quiere decir que debemos tomar en cuenta la tendencia ideológica del gobierno actual, su gestión y políticas establecidas, la situación económica que impere en el momento de la investigación y los rasgos éticos, morales, el patrón de valores de la colectividad en los límites temporales escogidos.

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Actividad 3. “Descripción  del problema”

INSTRUCCIONES: De acuerdo a los análisis anteriores, redacta en 1-2 cuartillas el planteamiento problema de investigación que realizarás.  Es importante que lo hagas siguiendo las normas APA actuales  (exceptuando que el texto debe estar justificado).