Docente: Alba Lorena Uc Gómez
Asignatura: Neurociencia en la adolescencia (cuarto semestre)
Unidad 2: Implicaciones de las neurociencias en el aprendizaje del adolescente
Actividades
1. Martes 21 de abril. Reproducir el video: desarrollo del cerebro adolescente. https://www.youtube.com/watch?v=H6lhsbG7Ilk
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En este video, NIDA explora las similitudes entre el programado de una computadoras y el proceso de desarrollo cerebral durante la adolescencia. Esta analogía nos ayuda a comprender por qué los factores ambientales tóxicos como las drogas, el acoso escolar o la falta de sueño, pueden llegar a tener un impacto tan duradero en la vida de un ...
www.youtube.com
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Posteriormente leer el texto "Cómo funciona el cerebro adolescente" y elaborar un mapa conceptual.
2. Jueves 23 de abril. Leer el caso de Francisco y responder las preguntas orientadas al análisis del caso, contextualizando el aporte de las neurociencias en la intervención docente y considerando sustentos teóricos.
3. Martes 28 de abril. Investigar sobre la anatomía y funcionamiento del sistema nervioso central (SNC), y elaborar una infografía.
4. Jueves 30 de abril. Exposición en vivo (skype) del tema asignado. A las 18:00 horas
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