acts. 4 sem- Lorena Uc

Asignatura: Neurociencia en la adolescencia

Docente: Alba Lorena Uc Gómez

Semestre: Cuarto

Unidad 3. Neurociencias, aportes para la intervención docente en el aula

Semana	Tema / subtema	Actividades	Sesión virtual
1 al 5 de junio	1. Neurociencias aplicadas 1.1 Procesos metacognitivos	Investigar qué son las estrategias metacognitivas y elaborar un plan de clases, incluyendo estrategias  metacognitivas aplicables a las matemáticas.	2 de junio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU
8 al 12 de junio	1.2 Atención y tipos de atención 1.3 Motivación. El placer y las emociones positivas	Elaborar una compilación de actividades para fortalecer la atención en la asignatura de matemáticas, de los alumnos de secundaria. Diseñar actividades que promuevan la motivación en los alumnos de secundaria.	9 de junio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU
15 al 19 de junio	1.4 Funciones ejecutivas superiores	Elaborar una compilación de actividades para fortalecer las funciones ejecutivas superiores en la asignatura de matemáticas, de los alumnos de secundaria.	16 de junio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU
22 al 26 de junio	2. Bases biológicas de la creatividad	Investigar y exponer el tema. (Sebastián y Dimas)	23 de junio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU
29 de junio al 3 de julio	3. Aprendizaje metacognitivo 3.1 Implicaciones en la planificación docente	Investigar y exponer el tema. (Brandon, Irvin y Daniel)	30 de junio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU
6 al 10 de julio	4. Evaluación de los logros	Presentación de proyecto final	7 de julio / 5:00 pm / Skype https://join.skype.com/veJcuBVVvzhU