INOVACION EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Actividades del 16 al 30 de junio.
© Elaborar un plan de clase, en el que el inicio sea una dinámica para el desarrollo apliques un juego y el cierre lo abordes con otra dinámica; el plan de clase que elaboraras será de acuerdo al aprendizaje de matemáticas que te toco; el juego que utilices para tu desarrollo deberás elaborarlo con material que tengas a tu alcance.
1. CISNEROS DANIEL. (Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.)
2. DIMAS DANIEL. (Resuelve problemas geométricos que impliquen el uso de las propiedades de las alturas, medianas, mediatrices y bisectrices en triángulos y cuadriláteros.)
3. DORANTES IRVIN. (Resuelve problemas que implican el cálculo de cualquiera de las variables de las fórmulas para calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Explica la relación que existe entre el perímetro y el área de las figuras.)
4. PECH BRANDON. (Lee información presentada en gráficas de barras y circulares. Utiliza estos tipos de gráficas para comunicar información.)
5. TUN SEBASTIAN. (Resuelve problemas que impliquen el cálculo de la raíz cuadrada y potencias de números naturales y decimales.)
Clases en linea.
§ Dias miercoles en un horario de 3:00 p.m , en la plataforma ZOOM , los datos para poder acseder la enviare un dia antes de la reunion.
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