"Orgullosamente Normalista"
La Escuela Normal Superior "Andrés Quintana Roo", coadyuva a la prevención y contención de la Pandemia del COVID-19 en beneficio de la salud de toda la comunidad y los docentes en formación; las medidas de contingencia nos permiten realizar las actividades pedagógicas correspondiente al segundo bimestre de curso escolar 2019-2020 a distancia y en aislamiento voluntario para evitar un rezago en los contenidos programáticos de las asignaturas de las licenciaturas en educación secundaria planes 1999 y 2018, por lo tanto este blog nos permitirá estar informados de las actividades que los docentes de la ENSAQROO indicarán para realizar en casa y entregar al retorno a las actividades programadas para el 20 de abril del 2020 o de acuerdo a las indicaciones de las autoridades sanitarias y educativas federales y estatales.
Cuidemos nuestra salud por el bien de todos...
SE COMPARTE LA LIGA PARA SEGUIR EL AVANCE DE LA SECRETARIA DE SALUD CONFORME AL COVID-19
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ResponderEliminarIV SEMESTRE
ResponderEliminarGESTION DEL CENTRO EDUCATIVO.
Unidad de aprendizaje II
La escuela eficiente: una estrategia.
En esta ocasión los maestros en formación tomarán el rol de docente investigador con respecto a las temáticas siguientes:
A) Gobernanza y comunidad escolar.
-Teoría de las esferas de influencia de Epstein
-Enfoque de Gobernanza: enfoque de redes (Rhodes y Marsh) gobernanza de Kooiman.
B) Niveles y tipos de participación en la escuela pública.
-Concepto de participación
-Características de los niveles de participación
-Trabajo colegiado y la visión de la escuela como unidad básica del sistema educativo.
Les recuerdo ingresar a la plataforma edmodo en UNIDAD 2
II SEMESTRE
ResponderEliminarTEORÍA Y MODELOS DE APRENDIZAJE
Los estudiantes de este semestre se someterán a la búsqueda de la información, su recopilación, su análisis y argumentación interpretativa para establecer relaciones y reflexiones de las situaciones o casos concretos de cada uno de los paradigmas tratados.
Unidad de aprendizaje II
Paradigmas y modelos de enseñanza y aprendizaje.
-Definición y características de un paradigma y un modelo.
-Paradigma conductual
-Paradigma cognitivo
-Paradigma ecológico conductual
Les recuerdo ingresar a la plataforma edmodo en UNIDAD 2