BLAS ROMERO AVILA

IV SEMESTRE GESTION DEL CENTRO EDUCATIVO.

Unidad de aprendizaje II La escuela eficiente: una estrategia. En esta ocasión los maestros en formación tomarán el rol de docente investigador con respecto a las temáticas siguientes: A) Gobernanza y comunidad escolar. -Teoría de las esferas de influencia de Epstein -Enfoque de Gobernanza: enfoque de redes (Rhodes y Marsh) gobernanza de Kooiman. B) Niveles y tipos de participación en la escuela pública. -Concepto de participación -Características de los niveles de participación -Trabajo colegiado y la visión de la escuela como unidad básica del sistema educativo. Les recuerdo ingresar a la plataforma edmodo en UNIDAD 2

II SEMESTRE TEORÍA Y MODELOS DE APRENDIZAJE Los estudiantes de este semestre se someterán a la búsqueda de la información, su recopilación, su análisis y argumentación interpretativa para establecer relaciones y reflexiones de las situaciones o casos concretos de cada uno de los paradigmas tratados. Unidad de aprendizaje II Paradigmas y modelos de enseñanza y aprendizaje. -Definición y características de un paradigma y un modelo. -Paradigma conductual -Paradigma cognitivo -Paradigma ecológico conductual Les recuerdo ingresar a la plataforma edmodo en UNIDAD 2