Actividades que deberán realizar los alumnos:
cuarto semestre
Asignatura: Estrategias de Trabajo Docente.
Licenciatura en Matemáticas.
ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE. CUARTO SEMESTRE-MATEMÁTICAS.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II. PRÁCTICAS DOCENTES EN CONTEXTO.
SEMANA 1. DEL 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020.
Actividad 1.
Leer los siguientes apartados del libro “Aprendizajes Clave para la Educación Integral” Matemáticas. Educación Secundaria. Plan y programas de estudio, orientaciones didácticas y sugerencias de evaluación. (2017):
· Perfil de egreso de la educación obligatoria (página 24-27).
· Rasgos del perfil de egreso (página 80-81)
· ¿Para qué se aprende? Perfil de egreso (página 99-102)
· ¿Qué se aprende? Contenidos (página 102-111)
· Aprendizaje Clave (página 111-115)
Al término realizar un análisis general destacando lo más relevante de cada apartado.
(Mínimo 5 cuartillas, letra 11 calibri (cuerpo), interlineado 1.15).
Fecha de entrega: viernes 8 de mayo.
SEMANA 2. DEL 27 AL 30 DE ABRIL DE 2020.
Actividad 2. Realizar la lectura de los siguientes apartados del libro mencionado anteriormente:
· ¿Cómo y con quién se aprende? (página 116-134)
· Matemáticas en la educación básica. (página 161)
· Propósitos generales. (página 161)
· Propósitos por nivel educativo (leer apartado de secundaria). (Página 162)
· Enfoque pedagógico (página 163-165)
· Orientaciones didácticas (página 168-170)
· Sugerencias de evaluación (página 170-171)
Al término realizar un análisis general destacando lo más relevante de cada apartado.
(Mínimo 6 cuartillas, letra 11 calibri (cuerpo), interlineado 1.15).
Fecha de entrega: viernes 15 mayo
Mtra. Reyna Alejandra Chay Can
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